8. Про стан дитячого травматизму в 2017/2018 навчальному році та вдосконалення форм та методів роботи з батьками щодо профілактики дитячого травматизму

Власова І.І.

9. Про режим роботи ліцею у новому навчальному році

Шевчун О.В.

10. Про ведення обов’язкової ділової документації

Євтушенко Н.М.

11. Про організацію у 2018/2019 навчальному році інклюзивної форми навчання у 1, 2, 4 та 5 класах

Аврамець О.М.

12. Про погодження Положення команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП

Аврамець О.М.

1. СЛУХАЛИ

Шевчуна О.В., директора ліцею, який розповів про підвищення якості освіти через формування активного навчального простору в рамках нової української школи

ПОСТАНОВИЛИ

Провести інформаційно-роз’яснювальну роботу з педагогічними працівниками , учнями та батьками щодо створення інноваційного освітнього простору Нової української школи.

Протягом 2017/2018 н.р.

2. СЛУХАЛИ

Шевчуна О.В., директора ліцею, з інформацією про стан освітнього процесу за минулий 2017/2018 навчальний рік та завдання на наступний.

ПОСТАНОВИЛИ

Інформацію про підсумки освітнього процесу 2017/2018 навчального року узяти до відома

2. Заступникам директора з навчальної роботи Аврамець О.М., Євтушенко Н.М. при плануванні освітнього процесу в 2018/2019 навчальному році урахувати результати навчальних досягнень учнів 2017/2018 навчального року.

3. Керівникам предметних методичних об'єднань ліцею Роговій Н.В., Черкасовій С.А., Аврамець О.М., Меркуловій Н.М.:

1) Проаналізувати на засіданнях методичних об’єднань стан навчальних досягнень учнів у І семестрі та розробити комплексні заходи щодо усунення виявлених недоліків.

Вересень, 2018

2) Внести корективи до планів роботи методичних об’єднань, упроваджуючи ефективні форми роботи під час проведення навчальних, факультативних та індивідуальних занять.

Учителям у 2018/2019 навчальному році:

1) Продовжувати роботу з програмного, методичного та інформаційного забезпечення освітнього процесу.

Постійно

2) Упроваджувати в освітній процес сучасні технічні та інформаційні засоби, експериментально-дослідницькій підхід, пошукові методи навчання тощо.

3) Забезпечити ефективність індивідуальної роботи з учнями, спрямовуючи її на подолання недоліків та прогалин у знаннях та практичних навичках.

3. СЛУХАЛИ

Шевчуна О.В., директора ліцею, який ознайомив з проектом плану роботи ліцею на 2018/2019 навчальний рік за окремим розділами

ПОСТАНОВИЛИ

1. Погодити річний план роботи школи на 2018/2019 навчальний рік без доповнень

4. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка розповіла про простір освітніх можливостей.

ПОСТАНОВИЛИ

Інформацію взяти до відома

5. СЛУХАЛИ

Євтушенко Н.М., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка розповіла про продовження впровадження Державного стандарту повної загальної середньої освіти в 10-х класах.

ПОСТАНОВИЛИ

1.Забезпечити подальшу реалізацію нормативних вимог нових Державного стандартів загальної освіти щодо реалізації компетентнісного, орієнтованого підходу до навчання учнів початкової та базової школи, спрямованого на особистісний розвиток, формування у школярів ключових і предметних компетентностей.

2. Продовжити моніторинг навчально-виховного процесу щодо ефективності впровадження нового Державного стандарту з метою підвищення якості загальної освіти учнів за новими Державними стандартами загальної освіти.

6. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., Євтушенко Н.М., заступників директора ліцею з навчально-виховної роботи, які ознайомили з результатами ДПА учнів у 4-х, -х класах.

ПОСТАНОВИЛИ

1. Відзначити належну організацію проведення державної підсумкової атестації у 4-х класі з математики та української мови.

2.Заступнику директора з навчально – виховної роботи Євтушенко Н.М.:

1) Проаналізувати результати проведення державної підсумкової атестації учнів 9-х класів ліцею. Довести до відома педагогічних працівників результати аналізу.

Серпень 2018 року

2) Розробити заходи щодо підготовки учнів 9-х класів до проведення державної підсумкової атестації у 2018/2019 навчальному році з урахуванням результатів державної підсумкової атестації та проведеного аналізу 2017/2018 навчального року.

Серпень, 2018 року

3.Головам методичних об’єднань учителів з предметів, які підлягають ДПА:

1) На засіданнях МО обговорити, проаналізувати підсумки ДПА учнів 9-х класів та виробити рекомендації щодо підготовки учнів 9-х класів 2018/2019 навчального року до ДПА.

Серпень 2018 року

Серпень, 2018 року

4. Учителям – предметникам, які викладатимуть у 9 – х класах в 2018/2019 навчальному році:

1) На засіданнях методичних об’єднань здійснити глибокий аналіз результатів ДПА,з метою усунення недоліків.

Серпень, 2018 року

2) Спланувати системне повторення, відповідні питання передбачити в календарному плані, з метою успішного оволодіння програмовим матеріалом..

До 10.09.2018

3) Ретельно дотримуватися критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з предметів.

Постійно

4) Постійно приділяти увагу учням, які мають прогалини в знаннях, індивідуалізувати роботу з такими учнями, брати під постійний контроль їхнє навчання.

2018/2019 навчальний рік

7. СЛУХАЛИ

Шевченко Н.О., практичного психолога ліцею, яка виступила з рекомендаціями щодо створення умов для педагогічної адаптації учнів у 1-х, 5-х та 10-му класах.

ПОСТАНОВИЛИ

1. Працювати над створенням у колективі атмосфери доброзичливості і щирості.

2. Будувати стосунки зі школярами з урахуванням їх індивідуальних та вікових особливостей.

3. Розвивати групові форми проведення занять.

4. Формувати навички самоконтролю та самооцінки.

5. Враховувати особистість самої дитини при побудові освітнього процесу в класі.

8. СЛУХАЛИ

Власову І.І., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка ознайомила з інформацією про стан дитячого травматизму в 2017/2018 навчальному році.

ПОСТАНОВИЛА

1. Заступнику директора ліцею з навчально-виховної роботи Власовій І.І. у 2018/2019 навчальному році:

1.1. Організувати дні безпеки — останні дні семестру проводити комплексні профілактичні бесіди з учнями з метою попередження дитячого травматизму. Особливу увагу приділити попередженню дорожньо-транспортного травматизму, дотриманню правил протипожежної безпеки, поведінки біля водойм, отруєнню ягодами та грибами, про поведінку на залізниці, на окружній дорозі, на будівельних майданчиках, про гру на деревах, дахах будинків та укриттів.

2. Класним керівникам у 2018/2019 навчальному році:

2.1. Організувати індивідуальні бесіди щодо попередження дитячого травматизму в канікулярний період з дітьми, схильних до девіантної поведінки та їх батьками (під підпис).

2.2.Оформити листи-звернення до батьків.

2.3. Провести під час проведення тижня безпеки життєдіяльності додаткові бесіди з таких питань:

«Не грай на залізничному полотні та пероні»;

«Не ходи на будівельні майданчики»;

«Не порушуй правил особистих гігієнічних навичок»;

«Не порушуй правил поведінки в метро, електричці»;

«Пам'ятай! Ліфт — не іграшка»;

«Не чіпай бродячих собак та кішок»;

«Чи можна гратися з гострими предметами?»;

«Не грайся біля електромереж».

9. СЛУХАЛИ

Шевчуна О.В., директора ліцею, який довів до відома присутніх структуру 2018/2019 навчального року та режим роботи школи. Повторив правила внутрішнього трудового розпорядку. Звернув увагу на охорону праці в школі.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Дотримуватись структури 2018/20189 навчального року, режиму роботи школи, правил внутрішнього трудового розпорядку школи.

Протягом 2018/2019 н. р.

10. СЛУХАЛИ

Євтушено Н.М., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка наголосила про необхідність ведення обов’язкової шкільної документації.

ПОСТАНОВИЛИ

2.1. Вчителям 1-11 класів, класним керівникам:

2.1.1. Чітко дотримуватись наказів та листів Міністерства освіти і науки України

2.3. Заступнику директора з навчальної роботи Євтушенко Н.М та Аврамець О.М. вжити заходів щодо використання та неухильного дотримання методичних рекомендацій при оцінюванні навчальних досягнень учнів та оформленні сторінок класних журналів з усіх базових предметів початкової, основної та старшої школи всіма вчителями.

Постійно

11. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., яка розповіла про оцінювання навчальних досягнень за 12-тибальною системою учнів 2-х класів у 2018/2019 навчальному році.

ВИСТУПИЛИ

Куліченко І.В., класний керівник 2-А класу з пропозицією вербально оцінювати учнів протягом 2018/2019 навчального року.

ПОСТАНОВИЛИ

Оцінювати вербально навчальні досягнення учнів 2-х класів

Протягом 2018/2019н.р.

12. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка розповіла про організацію інклюзивної форми навчання у 1, 2, 4 та 5 класі в 2018/2019 навчальному році.

ПОСТАНОВИЛИ

1. Створити у 2018/2019 н. р. класи з інклюзивною формою

навчання (списки подаються у додатку) у 1-Б, 2-А, 4-А, 5-А класах.

13. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., заступника директора з навчально-виховної роботи, яка розповіла про організацію у 2018/2019 навчальному році навчання за індивідуальною формою

ПОСТАНОВИЛИ

Організувати у 2018/2019 навчальному році навчання за індивідуальною формою навчання

14. СЛУХАЛИ

Аврамець О.М., заступника директора ліцею з навчально-виховної роботи, яка ознайомила із проектом Положення команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП.

ПОСТАНОВИЛИ

Погодити Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП

Голова педагогічної ради: О.В.Шевчун

Секретар педагогічної ради: Т.М.Сотнікова

Красноградський багатопрофільний ліцей Красноградської районної ради Харківської області

Педрада від 31.08.2018